Haar onderzoeksgebieden zijn prosodie (Klemtoon, ritme, accent en melodie), taalontwikkeling en taalverwerking. Haar meest recente onderzoek is gefocust op ontwikkeling van tonen bij jongen kinderen en de individuele verschillen in ontwikkeling. Daarnaast bestudeert zij de verwerking van toonhoogte in het brein bij kinderen en volwassenen en vroege prosodische ontwikkeling.

Chen behaalde haar master Engelse literatuur aan de Radboud Universiteit Nijmegen in 1999. Haar PhD in linguïstiek behaalde zij in 2005.